中级社会工作师社会工作实务6真题(含答案与解析)交互

徐阿姨的儿子是精神分裂症患者,失业在家。因为儿子生病的缘故,她不愿意和邻居交往,也很少参加社区活动,总是闷在家里,对儿子也经常看不顺眼。儿子患病给她带来很大压力,经常比较情绪化。她本不愿意接受社会工作者的访问,认为对自己不会有什么帮助,在居委会工作人员的劝说下,才与社会工作者见面。在社会工作者的协调努力下,徐阿姨逐渐认识到自己在辅导过程中的重要性,开始与社会工作者配合,努力去应对生活的压力,帮助儿子积极康复、回归社会。这个案例反映了社会工作( )的特点。

A.注重实践

B.双方合作

C.注重专业价值

D.多方协同

E.职业性助人活动


正确答案:B


根据《失业保险条例》的规定,下列选项的描述中,可以领取失业保险金的是( )。

A.韩某已经失业3个月了,现已移居国外
B.曾某已经失业半年多了,一直领取失业保险金,不愿意出去找工作,也不接受社区服务中心给他介绍的工作
C.方某失业3个月之后现在准备去服兵役
D.韩某一直在领取失业保险金,现正积极寻找工作

答案:D
解析:
根据《社会保险法》第51条的规定,失业人员在领取失业保险金期间有下列情形之一的,停止领取失业保险金,同时停止享受其他失业保险待遇。这些情形包括:(1)重新就业的;(2)应征服兵役的;(3)移居境外的;(4)享受基本养老保险待遇的;(5)无正当理由,拒不接受当地人民政府指定部门或者机构介绍的适当工作或者提供的培训的。


案例一:
一般资料:求助者,女性,56岁,本科学历,退休公务员。
案例介绍:求助者曾在郊区某单位任科长,半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆,求助者内心极其不情愿。几个星期共同生活下来,求助者感到婆婆过于强势,家里什么事情都要做主,自己简直就是受气的小媳妇,因此对婆婆颇有微词,与婆婆的关系不和。求助者提出回郊区自己的家,但丈夫坚决不同意。求助者自己单独回去生活了一段时间,感到非常寂寞,只能回来。但想到婆婆的所作所为,很生气。一直想同丈夫回郊区自己的家,但因无法说动丈夫而苦恼。半年多来经常头疼、失眠、心前区明显不适,食欲也明显下降。曾到多家医院检查,未见明显异常。虽然与自己母亲在同一城市,也很少回去看望,但面对母亲的体弱多病,觉得有些内心不安,也不愿意与亲戚们来往,找各种理由不参加同学、朋友间的聚会。丈夫说她更年期,耍脾气。为解决内心苦恼主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者好强,在单位任领导职务多年,颇有成绩,人际关系良好。平常身体健康,目前情绪较为低落。"

根据案例介绍,该求助者最主要的冲突体现在()。单选

A. 现在与丈夫离不离婚
B. 是否再找工作
C. 在郊区市内哪里生活
D. 是否住院治疗

答案:C
解析:
知识点: 心理诊断技能 /找症状
郊区寂寞,没有婆婆。市里面不寂寞,但是婆媳冲突。


求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。
求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。
求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。
求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。
求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。
本案例中的求助者属于( )。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常


答案:D
解析:
心理不正常就是变态心理学中说的心理异常,是指有典型精神障碍症状的心理活动。


求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。
求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。
求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。
求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。
求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。
按照ABC理论,该求助者心理问题的直接原因是( )。
A.挫折和遭遇
B.工作压力大
C.家庭不美满
D.人际关系不和


答案:A
解析:
在埃利斯ABC理论中认为外界事件为A,人们的认知即求助者的不合理信念为B,情绪和行为反应为C。案例中,求助者是因为李林的关系,情绪时好时坏,属于求助者的挫折和遭遇。


X中级社会工作师社会工作实务6(总分200,做题时间90分钟)一、案例分析题答题要求:应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析,并按 要求作答。精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因 是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂 症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月 进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活 可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子 不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访 问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。 在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去 世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不 愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼, 经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压 力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。问题:.在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪 些?.作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入 ?SSSJEXT_QUSp” 分值:50答题要点.李某面临的主要困境:(1)经济问题:李某自己每月只领 280元的低 保,母亲也只有750元的退休工资,家庭经济状况比较紧张,经济短缺。(2)家庭关系问题:胡阿姨对女儿看不顺眼,经常埋怨女儿。(3)情绪问题:李某有心理障碍,缺少自信心和改变现实的主动性,还有失去工作的消极影响;其母认 为家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己、鄙视自己。 (4)心理问题:精神分 裂症给患者及其家庭带来巨大的心理压力,且李某自认为反应慢,脑子不活 络。.主要介入策略:工作目标是:作为一名医务社会工作者,这一个案的工作目标在于与精神 分裂症康复者及其家庭一同工作,了解他们的实际困难,创造一个良好的康复 环境。通过医务社会工作者的介入,推动家庭成员积极主动地融入社区,回归 健康向上的社会生活。(1)协助李某的家庭正确面对当前康复、无业、经济紧张、缺乏自信、心 理压力等困境。(2)将有关精神分裂症康复的知识教给李某的家属,为李某康复树立信 心。(3)鼓励李某树立自信心,学习一定技能,并协助其寻找力所能及的工作 岗位,请家庭成员特别是其母亲胡阿姨多给李某一些沟通和鼓励。(4)指导李某学习正确表达情绪及与家庭成员相处的技巧,同时协助李某 学习处理压力的技巧,减轻其心理压力。(5)争取社会的支持,为李某寻找一份工作,使她早日融入社会并缓解家 庭经济困难。试题分析.选择本案例的原因是:此案例可在社会心理诊断的基础上,为案主提 供最佳的服务。通过医务社会工作者的帮助,案主可以练习在社区生活中所需 要的生活、工作和社交技巧,为社区生活做准备,并最终回到社区居住。.本案例注重考查的重点与技巧在于:1)病人目前所面临的主要问题及其原因分析。2)介入策略都是医务社会工作者为了帮助李某回归健康向上的社会生 活。3)病人改善困境的动机、解决问题的能力和可以运用的资源状况。4)病人家庭生活与经济状况、家庭心理动力关系及其社会支持系统的评 估;病人角色的适应、病人的家庭人际关系、病人的心理情绪等。.本案例回答时需要注意的问题是:医务社会工作者的介入策略要根据题型变化情况作相应调整;介入行动应 在案主相关阶段的不同任务上进行协助;对于李某的家庭介入行动,要考虑家 庭相联的特殊任务;同时,还应考虑精神健康领域中的医务社会工作的一些技 巧和方法。某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是 曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互 帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这 种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众 多癌症康复者重新找到了新的生活目标。问题:请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其 意义。SSS_TEXT_QUSI j分值:50答题要点.癌症康复俱乐部的群体模式实际上就是小组社会工作在医务康复活动 中的应用,在医务工作者的协助下,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和 相互讨论的过程,协助病人及家属对疾病的反应与治疗有深入了解,帮助他们 恢复生活的信心,解决他们所面临的问题和恢复正常的生活功能。.癌症曾经被世人视为死亡的代名词,个体很难理性地面对癌症的压 迫,这会导致癌症患者遭受身心多方面的折磨。癌症俱乐部实际上是把多个相 同的病人聚集起来,使他们结合成有机的整体,用集体的力量战胜病魔。.医务社会工作可以运用”问题解决理论”或“危机调适理论”来分析 说明癌症康复俱乐部的成功原因。“问题解决理论”:可从协助案主增强改善其问题的动机,增强其利用社 会癌症患者资源与解决问题的能力,借此提升案主的能力和恢复自我功能及信 心,以增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需的支援。“危机调适理论”:由于患者得了 “不治之症”干扰了个人原有的稳定状 态,使人感到不安,而解决问题惯用的方法又一时难以应对,危机调适能够给 患者带来希望、提供信息、提供情绪支持。因此,当事人必须发展新的方法或 寻求协助才能解决问题。医务社会工作者在专业理论指导下,帮助案主分析造 成危机的因素,认识问题,也可用其他癌

根据材料,回答题
求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
求助者主诉:由于该求助者的工作原因,求助者一直没有女朋友,一年以前在QQ聊天的时候与一个女孩聊得比较投机,双方互相有好感,就发展为男女朋友。后来该女孩以小刘没有钱为由提出分手。自此以后小刘就认为现在的女孩都变坏了,找男朋友的目的都不单纯。现在他总认为有人暗中跟着自己,走在大街上的时候总认为女孩都在观察他,那些女孩肯定认为自己有钱,原因就是想搞到自己手中的钱。求助者最近总呆在家里,很少外出,不喜欢说话,家人询问时,他说:“在家里可以听到大海的声音,这些就足够了。外面的女孩都不是好人,总是想着我手里的钱。我喜欢听的大海的声音。”晚上睡觉时情绪很不稳定,而且影响邻居们的生活。家里人没有办法,只好送来进行心理治疗,而求助者说自己没有病,说:“有病的是那些女孩,她好了我就没有事情了。
本案例中求助者的认知障碍包括(  多选

A 、 被害妄想
B 、 关系妄想
C 、 钟情妄想
D 、 夸大妄想

答案:A,B
解析:
关系妄想的患者把现实中与他无关的事情认为与他本人有关系。被害妄想的患者坚信用围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害,甚
至在其食物和饮水中放毒等谋财害命活动。案例中,求助者把行人走路认为是在跟踪自己,而且认为女孩是想搞到自己手里的钱,属于关系妄想和被
害妄想。


一般资料:张某,女,20岁,无业,高中文化,无宗教信仰,目前与父母同住。
个人成长史:求助者性格文静、内向,话语不多。求助者的父母都是农民,没有文化,对于孩子的管教不严格,顺其自然,家庭气氛宽松,使求助者任性、固执。求助者喜欢与母亲谈心,曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学,觉得很丢人就远嫁他乡了,自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有负性看法,认为考不上大学就不光彩。同村的一个女孩没有考上大学,求助者经常嘲笑她,遭到父母的责怪,让其不要嘲笑别人。自此觉得和母亲没有共同语言,不再与母亲交流。去年求助者参加高考,结果差几分落榜。求助者心有不甘,害怕别人笑话自己,于是又复读一年,结果又一次落榜。求助者无重大躯体疾病史,无精神病家族史。有一与其有类似高考落榜经历的女友。
精神状态:意识清醒,思维正常,情绪焦虑易紧张,有一定自制力但易激动,言行一致,人格较稳定。
身体状态:近三个月睡眠不好。
社会功能:人际芙系比较紧张,做事情的时候精神不集中。
心理测验结果:(1)SAS:标准分58。(2)SDS:标准分49。(3)SCL-90:总分145,人际关
系敏感2.9,抑郁3.04,焦虑2.3。
案例介绍:高考落榜以后,求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了,但是觉得自己没有考上大学很丢人。有同样经历的朋友,看法也是一样的。因此求助者对以后的生活很没有信心,不主动出去找工作,也不主动与人交往。一直不想让别人知道自己高考失败的事情。后来邻居们说这件事情的时候,求助者知道后心理很不安,开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己,甚至认为大家都在鄙视自己,而且如果有人在其面前提起高考相关的事情,求助者就会认为大家在故意羞辱她,觉得自己在大家的面前抬不起头来。在持续的心理压力下,求助者越来越消沉,脾气很暴躁,家里人开始对求助者有些看法,会跟她说一些道理。她认为,家人也是因为自己高考落榜而这样对待她,自己感觉家里也呆不下去了,感觉很压抑,也没有办法解决,所以来做心理咨询。
求助者个人陈述:“高考失败已经快一年了可从小就觉得自己应该考上大学”,“大家对于没有考上大学的孩子都有偏见”,“我现在害怕出门,怕人家问我高考的辜情,有时候觉得再复读就好了,在学校里,别人也说不了什么,但是在学校里也是煎熬”。
心理咨询师的观察和他人反映:
1.母亲诉述:最近一个多月,女儿说很累,认为干什么都累,想找一个安静的地方呆着。问她为什么,她也不说。我想这与她没有考上大学有关系。得知没有考上大学以后,她就一直把自己关在家里,还总是唉声叹气的,说自己的命运不好,没有考上大学。以前她经常到同学家里玩,但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见,同学们也不来家里找她玩。
2.咨询师了解及观察到的情况:求助者一直对自己要求严格,认为自己一定要考上大学,要不然自己的人生就没有办法坚持下去。谈到自己没有考上大学这件事情,求助者就会很激动,还会哭泣。说大家以前和自己都很友善,自己做什么大家都会夸奖自己,但是自从自己高考失败以后,他们对自己的态度一下子都改变了,觉得自己很丢人。自己最好的朋友也有这样的经历和观点,加强了她对高考失败的负性评价。求助者现在只想找一个安静的地方,对人的敏感仅限于居住地,无泛化。求助者意识清楚,自知力完整,应答切题,情绪略焦虑,面色忧郁。
根据上述情况,回答下列问题:
在心理咨询的过程中求助者和心理咨询师的责任、权利和义务是什么


答案:
解析:
(1)求助者的责任、权利和义务: 责任:①向咨询师提供与心理问题有关的真实资料。
②积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法。
③完成双方商定的作业。
权利:①有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。
②有权利了解咨询的具体方法、过程和原理。
③有权利选择或更换合适的咨询师。
④有权利提出转介或中止咨询。
⑤对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
义务:①遵守咨询机构的相关规定。
②遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容。
③尊重咨询师,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知咨询师。
(2)咨询师的责任、权利和义务:
责任:①遵守职业道德,遵守国家有关的法律法规。
②帮助求助者解决心理问题。
③严格遵守保密原则,并说明保密例外。
权利:①有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料。
②有权利选择合适的求助者。
③本着对求助者负责的态度,有权利提出转介或中止咨询。
义务:①向求助者介绍自己的受训背景,出示营业执照和执业资格等相关证件。
②遵守咨询机构的有关规定。
③遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容。
④尊重求助者,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知求助者。


求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
求助者主诉:由于该求助者的工作原因,求助者一直没有女朋友,一年以前在QQ聊天的时候与一个女孩聊得比较投机,双方互相有好感,就发展为男女朋友。后来该女孩以小刘没有钱为由提出分手。自此以后小刘就认为现在的女孩都变坏了,找男朋友的目的都不单纯。现在他总认为有人暗中跟着自己,走在大街上的时候总认为女孩都在观察他,那些女孩肯定认为自己有钱,原因就是想搞到自己手中的钱。求助者最近总呆在家里,很少外出,不喜欢说话,家人询问时,他说:“在家里可以听到大海的声音,这些就足够了。外面的女孩都不是好人,总是想着我手里的钱。我喜欢听的大海的声音。”晚上睡觉时情绪很不稳定,而且影响邻居们的生活。家里人没有办法,只好送来进行心理治疗,而求助者说自己没有病,说:“有病的是那些女孩,她好了我就没有事情了。”
本案例应该作何处理(  )


A.转到精神专科医院

B.给予教育

C.使用认知行为疗法

D.给介绍男性朋友

答案:A
解析:
本案例中的求助者是一位患有精神分裂症的患者,属于精神科疾病,应该转到精神专科医院进行治疗。


根据材料,回答题
求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
求助者主诉:由于该求助者的工作原因,求助者一直没有女朋友,一年以前在QQ聊天的时候与一个女孩聊得比较投机,双方互相有好感,就发展为男女朋友。后来该女孩以小刘没有钱为由提出分手。自此以后小刘就认为现在的女孩都变坏了,找男朋友的目的都不单纯。现在他总认为有人暗中跟着自己,走在大街上的时候总认为女孩都在观察他,那些女孩肯定认为自己有钱,原因就是想搞到自己手中的钱。求助者最近总呆在家里,很少外出,不喜欢说话,家人询问时,他说:“在家里可以听到大海的声音,这些就足够了。外面的女孩都不是好人,总是想着我手里的钱。我喜欢听的大海的声音。”晚上睡觉时情绪很不稳定,而且影响邻居们的生活。家里人没有办法,只好送来进行心理治疗,而求助者说自己没有病,说:“有病的是那些女孩,她好了我就没有事情了。”
本案例还需要和(  )多选作鉴别诊断。

A 、 焦虑症
B 、 创伤后应激障碍
C 、 社交恐惧症
D 、 恐惧神经症

答案:B,C
解析:
案例中,求助者的症状表现部分符合创伤后应激障碍和社交恐惧神经症的表现,但不是主要的,故需鉴别。


求助者一般资料:小刘,男,28步,某公司程序员。
求助者主诉:由于该求助者的工作原因,求助者一直没有女朋友,一年以前在QQ聊天的时候与一个女孩聊得比较投机,双方互相有好感,就发展为男女朋友。后来该女孩以小刘没有钱为由提出分手。自此以后小刘就认为现在的女孩都变坏了,找男朋友的目的都不单纯。现在他总认为有人暗中跟着自己,走在大街上的时候总认为女孩都在观察他,那些女孩肯定认为自己有钱,原因就是想搞到自己手中的钱。求助者最近总呆在家里,很少外出,不喜欢说话,家人询问时,他说:“在家里可以听到大海的声音,这些就足够了。外面的女孩都不是好人,总是想着我手里的钱。我喜欢听的大海的声音。”晚上睡觉时情绪很不稳定,而且影响邻居们的生活。家里人没有办法,只好送来进行心理治疗,而求助者说自己没有病,说:“有病的是那些女孩,她好了我就没有事情了。”
本案例中求助者的问题属于(  )。


A.心理正常

B.心理健康

C.心理不正常

D.心理不健康

答案:C
解析:
心理正常就是变态心理学中说的具备正常功能的心理活动,或者说是不包含有精神障碍症状的心理活动;而心理不正常就是变态心理学中说的心理异常,是指有典型精神障碍症状的心理活动。

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考题 精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。 患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。 问题: 1.在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些 2.作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入答案:解析:1.李某面临的主要困境: (1)经济问题:李某自己每月只领280元的低保,母亲也只有750元的退休工资,家庭经济状况比较紧张,经济短缺。 (2)家庭关系问题:胡阿姨对女儿看不顺眼,经常埋怨女儿。 (3)情绪问题:李某有心理障碍,缺少自信心和改变现实的主动性,还有失去工作的消极影响;其母认为家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己、鄙视自己。 (4)心理问题:精神分裂症给患者及其家庭带来巨大的心理压力,且李某自认为反应慢,脑子不活络。 2.主要介入策略: 工作目标是:作为一名医务社会工作者,这一个案的工作目标在于与精神分裂症康复者及其家庭一同工作,了解他们的实际困难,创造一个良好的康复环境。通过医务社会工作者的介入,推动家庭成员积极主动地融入社区,回归健康向上的社会生活。 (1)协助李某的家庭正确面对当前康复、无业、经济紧张、缺乏自信、心理压力等困境。 (2)将有关精神分裂症康复的知识教给李某的家属,为李某康复树立信心。 (3)鼓励李某树立自信心,学习一定技能,并协助其寻找力所能及的工作岗位,请家庭成员特别是其母亲胡阿姨多给李某一些沟通和鼓励。 (4)指导李某学习正确表达情绪及与家庭成员相处的技巧,同时协助李某学习处理压力的技巧,减轻其心理压力。 (5)争取社会的支持,为李某寻找一份工作,使她早日融入社会并缓解家庭经济困难。 [试题分析] 1.选择本案例的原因是:此案例可在社会心理诊断的基础上,为案主提供最佳的服务。通过医务社会工作者的帮助,案主可以练习在社区生活中所需要的生活、工作和社交技巧,为社区生活做准备,并最终回到社区居住。 2.本案例注重考查的重点与技巧在于: (1)病人目前所面临的主要问题及其原因分析。 (2)介入策略都是医务社会工作者为了帮助李某回归健康向上的社会生活。 (3)病人改善困境的动机、解决问题的能力和可以运用的资源状况。 (4)病人家庭生活与经济状况、家庭心理动力关系及其社会支持系统的评估;病人角色的适应、病人的家庭人际关系、病人的心理情绪等。 3.本案例回答时需要注意的问题是: 医务社会工作者的介入策略要根据题型变化情况作相应调整;介入行动应在案主相关阶段的不同任务上进行协助;对于李某的家庭介入行动,要考虑家庭相联的特殊任务;同时,还应考虑精神健康领域中的医务社会工作的一些技巧和方法。

考题 问答题为什么对自己不喜欢的或认为错误的思想、信仰和生活方式也要宽容呢?正确答案:从大处来说,宽容是社会和谐、进步的需要。社会是由各种各样的人组成的,他们具有不同的利益、思想及爱好等,所以人与人之间经常会发生摩擦,如果人人都不宽容别人,而是党同伐异,世界就将永无宁日。所以宽容可以化解危机,减少不必要的摩擦,促进社会和谐。促进社会进步的需要。因为只有宽容,才能促进新思想、新事物的出现,才能创造一个丰富多彩的世界。对个人来说,宽容是现代文明人的起码教养,也是自我完善的需要。“海纳百川,有容乃大”。宽容世界就是善待自己。如果老是斤斤计较,那就永远也难以找到快乐;如果老是固执己见,那就永远也难以取得进步。解析:暂无解析

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考题 单选题女:周末你有什么计划吗?男:这大冷天儿的,我哪儿也不想去,还是在家里暖和。问:从对话中能知道什么?A 男的周末打算出去B 女的打算和男的一起出去C 现在是冬天D 男的不喜欢呆在家里正确答案:C解析:暂无解析

考题 自知力完全描述正确的是()A、患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是病态表现,并认为需要治疗。B、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态表现的能力。C、患者否认自己有病。D、认为自己有精神病就可以出院。正确答案:A

考题 为什么对自己不喜欢的或认为错误的思想、信仰和生活方式也要宽容呢?正确答案:从大处来说,宽容是社会和谐、进步的需要。社会是由各种各样的人组成的,他们具有不同的利益、思想及爱好等,所以人与人之间经常会发生摩擦,如果人人都不宽容别人,而是党同伐异,世界就将永无宁日。所以宽容可以化解危机,减少不必要的摩擦,促进社会和谐。促进社会进步的需要。因为只有宽容,才能促进新思想、新事物的出现,才能创造一个丰富多彩的世界。对个人来说,宽容是现代文明人的起码教养,也是自我完善的需要。“海纳百川,有容乃大”。宽容世界就是善待自己。如果老是斤斤计较,那就永远也难以找到快乐;如果老是固执己见,那就永远也难以取得进步。

考题 单选题下面哪一项不是啃老族的特点:A 到了就业年龄而不愿意工作B 在经济上完全依赖父母C 喜欢闲待在家里享受舒适的生活D 父母喜欢把他们当小孩一样照顾正确答案:A解析:暂无解析

考题 单选题不愿意承认自己有病,不寻求医疗帮助是病人角色的(  )。A B C D E 正确答案:A解析:暂无解析

考题 单选题对于康复服务内容方面以下做法不合理的是()A 康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划,开展康复技能训练。B 对住院患者,以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C 使病人学习有关精神药物的知识,学会自己用药,从而做到自己管理自己而不需向医生求助D 对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练.E 指导患者家属协助患者进行相关康复训练,进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。正确答案:E解析:暂无解析