电视音乐不是画面和解说的延伸。
解说词与画面有不同的对应方法,主要有().A.解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容B.解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题C.解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结D.编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,E.把解说词弄得支离破碎。
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电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().A.补充画面B.反衬画面C.提示画面D.概括画面
电视新闻片解说就是播音员给电视新闻画面配音?( )
穿插式文学脚本就是把电视画面的内容和解说词穿插在一起,也就是写一段画面内容,在接着写一段解说。A对B错
教育电视节目的文字脚本包括画面写作和解说词写作A对B错
电视广告构成的三大要素有:()A画面B解说C文字D音响E音乐
声音蒙太奇就是画面、解说和音乐的组合。