问题:人生理想是具体的,有层次的。从主体上看,人生理想有()两个层次。...
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问题:"天时不如地利,地利不如人和”强调的是()重要性。A、 忠诚B、 合作C、 乐观D、 主动...
问题:为人民服务”和集体主义原则()。...
问题:简述关于理解幸福的四种维度。...
问题:简述动机的培养方法。...
问题:素质拓展认证的主要途径中()...
问题:()是社会主义职业道德的最高要求。A、办事公道B、诚实守信C、奉献社会D、服务群众...
问题:简述台湾学者黄坚厚关于心理健康的标准。...
问题:为人民服务人生观的形成的理论基础是马克思主义,特别是作为科学的世界观和方法论的马克思主义()。...
问题:大学生素质拓展认证体系建设要以非业务素质为重点内容。...
问题:在()中首次提出了教育的四大支柱,即学会认知、学会做事、学会共同...
问题:美是从人的客观社会实践中产生的,是人类在实践中自由创造的生动显现。...
问题:社会主义荣辱观的科学内涵是什么?...
问题:根据法律规定的内容不同,可以将法律划分为实体法和程序法。下列选项...
问题:专业课程同样渗透了丰富的人文精神。...
问题:电子邮件是最好的沟通方式。...
问题:素质教育激励机制是一种引导过程。它包括四个环节()、()、()、()。...
问题:简述优秀管理者应该具备的素质。...
问题:心理素质直接控制着人体自然力的发展,调动着活动能量的释放,影响着人的整体素质的发展。...
问题:服务的特点是()...