A、识字写字
B、阅读
C、口语交际
D、研究性学习
九年义务教育阶段学生的语文素养具体包括哪些内容？
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九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。 ( )
《语文课程标准》提出：九年制义务教育阶段的语文课程，必须面向____，使学生获得____。
义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划，它是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划。这反映了义务教育阶段教学计划的( )特征。A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.发展性
?下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。A.九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养 B.语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力 C.学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式 D.语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用
语文教学的目的必须通过（）来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价
《盲校义务教育语文课程标准》，把义务教育阶段分为（)个学段。
