知识分类与真观念
“知识分类与目标导向”教学论 名词解释
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对知识可以从不同的角度进行分类,现代认知心理学家把知识分为_______知识与_______知识。
元认知是对认知过程的调节、控制与对认知行为的知识、观念。 ( )
认知结构变量的()指学习新知识时,学生原有的观念与新的学习知识的区别程度,新旧知识之间是否能够清晰辨别。
下列选项中属于布卢姆教学目标分类中认知领域目标的是( )A.知识 B.领会 C.评价 D.形成价值观念
依据知一信一行健康相关行为改变模式,戒烟成功的最大动力是( )A.知识与态度 B.信念与态度 C.知识与信念 D.观念与技能
元认知 是( ),即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。