21年教师公开招聘试题5节

发布时间:2021-09-11
21年教师公开招聘试题5节

21年教师公开招聘试题5节 第1节


12,下列选项中哪种是一般能力? ( )

A.观察力

B.曲调感

C.节奏感

D.色调感

正确答案:A


请以“踮起脚尖”为题目。写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

正确答案:

【范文】

   踮起脚尖

   踮起脚尖,就更靠近阳光。

   一题记

   踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!

   踮起脚尖,感受大自然的美丽。

   看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉呜虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么的清新自然,让人

神清气爽。踮起脚尖,谱写人间的真爱。

   瞧:那小女孩子,踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!

   踮起脚尖,成就完美的人生。

   听:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为已有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。

   踮起脚尖,就更靠近阳光。

   许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”

   然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前,先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”。由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此,要想看得远,必须站得高,有时恐怕不仅仅是一次踮起脚尖就可以了的,需要不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,或许更为有用。

   美好的景色要求我们踮起脚尖。

   人间的真爱驱使我们踮起脚尖。

   完美的人生离不开我们踮起脚尖。


一个人在思维中或者自以为是或者人云亦云都是缺乏思维的( )。

A.逻辑性

B.独立性

C.灵活性

D.批判性

正确答案:D
思维的批判性是指一个人善于根据客观事实和观点检查自己的思维及其结果的正确性。思维具有批判性的人,对自己所遇到的一切人和事,能根据一定的原则作出正确的评价;在处理问题时,能够客观地考虑正反两个方面的意见,既能坚持正确意见,又能放弃错误的想法。缺乏思维批判性的人,往往走向两个极端,或者自以为是,或者人云亦云。


教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是( ) A.实用主义教育学 B.实验教育学 C.文化教育学 D.批判教育学

正确答案:A
杜威是实用主义教育学的代表人物。


人民政府对官僚资本坚决没收,归新民主主义国家所有。这一做法( )

①为进行社会主义改造奠定了物质基础②人民政府掌握了国家的经济命脉

③具有双重的革命性质④是巩固政权和恢复经济的根本措施

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

正确答案:D
D【解析】四项都是对没收官僚资本的正确理解。


21年教师公开招聘试题5节 第2节


马卡连柯教育思想的核心是___________。

正确答案:
集体主义教育


常用的精细加工策略有( )

A.记忆术

B.做笔记

C.提问

D.生成性学习

正确答案:ABCD
所谓精细加工,就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义,也就是说我们应用已有的图式和已有的知识使新信息合理化。常用的精细加工策略有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识联系实际等。


试述高中历史课程资源的类型,以及在开发和利用过程中需要遵循的原则。(12分)

正确答案:
【参考答案】
    (1)以历史教科书为核心的历史教材、历史教师、图书馆、历史音像资料、历史遗存、家庭与社区、互联网。
    (2)高中历史课程资源的开发和利用过程中需要遵循的原则:因地制宜的原则,合作共享的原则,有效教学的原则。言之有理即可给分。


《玩偶之家》的结尾是“楼下砰的一声传来关大门的声音”。对这个结尾萧伯纳的评论是:

“在她身边关门的砰的一声,比滑铁卢的大炮还要响。”请谈淡你的理解和看法。(3分)

正确答案:
【参考答案】《玩偶之家》的结尾是对剧情发展的艺术处理,剧情的几部分之间是一个具有因果关系的整体,三个层次形成三个台阶,一层高于一层,最后导致那惊心动魄的关门一响。这是对情节发展的艺术处理,使作品的主题意义得到了深化。话剧结尾是醒悟的娜拉毅然放弃她的丈夫和孩子而离家出走,去寻找真正的自我。这个结尾突出的艺术魅力在于娜拉“出走”后怎样?它给读者留下阐释的无限可能性,能和接受者的思想精神水乳交融,这正是它的生命力所在。我们从各国作家对娜拉“出走”的不同解读中,看到出走的娜拉离开挪威本土的环境,逐渐和别国社会的发展结合起来,成为女性解放的一部分。她的出走具有重大的历史进步意义。但在当时特定的社会历史条件下,她的这一行动不可能取得真正的成功。正如鲁迅先生所说:“从事理上推想起来,娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落,就是回来。”因此,该戏结尾的意义:从社会学的角度分析,“关门一响”的实际意义和象征性意义以及由此引发出来的“娜拉走后怎样”的思考;从戏剧学的角度,可以把该戏结尾同其他一些戏的结尾对比来看,《玩偶之家》的结尾把幕落在娜拉出走的关门声中,这个结尾是意味深长的。它最后点明了主题,也就是妇女应该享受与男子平等的权利,也就是妇女解放。
  (从剧情发展,艺术技巧两方面谈,言之成理即可。)


按写作年代的先后顺序排列下面的课文,正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》《三峡》《范进中举》《活板》。( )

正确答案:×
正确顺序是《扁鹊见蔡桓公》《三峡》《活板》《范进中举》。


21年教师公开招聘试题5节 第3节


自我控制主要表现为个人对自己行为的______________和________,使之达到自我的目标。

正确答案:
监督 调节


人民教师职业道德的核心是( )。

A.热爱学生

B.为人师表

C.忠诚于人民的教育事业

D.团结互助

正确答案:A
教师职业道德的核心是热爱学生。


春天桃花盛开。

正确答案:
The peach trees are in full bloom in spring.


甲数除以乙数的商是9,表示甲数是乙数的9倍。( )

正确答案:×

甲数除以乙数有可能余数不为零,若余数为零,则甲数是乙数的9倍;否则,甲数不是乙数的倍数。


知识直观的类型中,( )可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。

A.实物直观

B.模像直观

C.言语直观

D.符号直观

正确答案:C
言语直观是在形象化的言语作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的想象而进行的一种直观的能动的反映形式,与实物直观和模像直观相比,它的优点是不受时间、地点和设备条件的限制,可以广泛使用。


21年教师公开招聘试题5节 第4节


意志品质包括哪些方面?( )

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制力

正确答案:ABCD
意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性和自制力四个方面


小学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,这属于( )。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

正确答案:A
无意想象又叫不随意想象,是无目的、不自觉产生的想象。


甲、乙两人沿直线从A地步行至B地,丙从B地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同时出发,甲和丙相遇后5分钟,乙与丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分别为85米/分钟、75米/分钟、65米/分钟。问AB两地的距离为多少米?

正确答案:


通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

A.自我教育法

B.说理教育法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

正确答案:B
说理教育法是一种坚持正面理论教育和正面思想引导的德育方法,说理的形式可以是具体形象、有启发性的讲解和报告,还可以通过指导学生认真读书培养其独立思考的能力等。


中小学教师职业道德规范的基本内容是什么?

正确答案:
依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;尊重家长;廉洁从教;为人师表。


21年教师公开招聘试题5节 第5节


教师对优生的偏爱是自然的,无可厚非的。

正确答案:
这种说法不正确。
  教师的爱应是公正的,爱学生就要公平对待所有学生,对学生一视同仁。教师对优生的偏爱往往表现为经常关注的仅仅是几位学习好的“得意门生”,在教学上给他们更多的关照,在学习上给他们特别的辅导,在生活上给他们格外的关心。这种偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落,从而产生一种自卑感,进而放弃某门功课的学习。教师不能因为学生的家庭、成绩、性格等因素而过分偏爱某一些学生,而冷落另外一些学生。所以认为教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的是“爱”的误区。


下列属于心理过程的是( )

A.感觉

B.注意

C.动机

D.思维

E.情绪

正确答案:ADE

动机属于个性心理,注意不属于心理过程。


操作技能有哪几个阶段?

正确答案:

操作技能形成有:

(1)操作定向(1分);
(2)操作模仿(1分);
(3)操作整合(1分);
(4)操作熟练(1分)等四个阶段。有简要说明可得满分,无说明扣2分。


下列各句中,没有语病且句意明确的一句是( )。

A.90个特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元

B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减,再次掀起促销波澜

C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的科学,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要

D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要的作用

正确答案:B
A项赘余,每个、均价、都的意义重复;C项偷换主语,将“植物营养”改为“植物营养学”;语序不当,应将粮食数量安全和粮食质量安全对调,这样才能和上文相应;D项前后不呼应,前边是两面,有能和否,后面是一面,改为“这对教学活动能否有效开展起着重要的作用”。


由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

正确答案:C
根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分,可得迁移分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。